Ребусы

четверг, 25 января 2018 г.

Литературная викторина "В гостях у Корнея Чуковского"

Ссылка

План викторины:

  1. Вступительное слово учителя.
  2. I тур – «Вспомни сказку».
  3. II тур - «Кто есть кто».
  4. III тур. «Конкурс знатоков».
  5. Вопросы болельщикам.
  6. IV тур. «Корзинка с потерянными вещами».
  7. V тур. «Отгадай загадку»
  8. VI тур. «Расшифруйте имена сказочных героев».
  9. Игра со зрителями.
  10. Театрализация сказок.
  11. Подведение итогов и награждение победителей.

вторник, 23 января 2018 г.

Правописание слов с парным по глухости-звонкости согласным на конце слова и перед согласным 2 класс

Методичка           http://compendium.su/rus/2klass/84.html


Урок 83(1). Правописание слов с парным по глухости-звонкости согласным на конце слова и перед согласным

ЦЕЛИ УРОКА: развивать умение находить в словах орфограмму на правило правописания парных по глухости-звонкости согласных, учить подбирать проверочные слова, обосновывать правильность написанного.
• Учащиеся расширят навыки и умения обозначать буквой парный согласный в слове.
Графический диктант.
Задание. Отгадайте загадки. Запишите в тетрадях буквы, которые пишутся на конце слов-отгадок.
Он большой, как мяч футбольный,
Если спелый — все довольны.
Так приятен он на вкус!
Что это за шар? (Арбуз.)

Загадки с парными согласными

1. На солнце греется пузатый 
крепыш в рубашке полосатой  

(Арбуз) 

2. Конь - не конь, сороконожка, 
полотно, а не дорожка, 
по дорожке той ползет, 
весь обоз она везет 

(Поезд )

3. Да не бойся, ладно уж, 
не ужалит этот … 

ж)

4. Он в безбрежном океане
туч касается крылом.
Развернётся над лугами,
Отливает серебром.

(Самолёт)

5. Маленькие домики по улицам бегут,
Мальчиков и девочек домики везут. 

(Автобус)

6. Белые горошки
На зелёной ножке. 

(Ландыш.)

 7. Лежал, лежал,
Да в реку побежал. 

(Снег.)

8. Под сосною у дорожки
Кто стоит среди травы?
Ножка есть, но нет сапожек,
Шляпка есть — нет головы. 

(Гриб.)



Работа 
в рабочей  тетради 

с. 16 упр. 32.










Работа по учебнику.

 С. 27, упр. 45.  


Урок русского языка 23 января

Изображение характера человека: Женский образ (2 класс)

Планируемые результаты.
Предметные результаты. Обучающийся должен знать и уметь:
-видеть красоту внутреннюю и внешнюю; создавать живописными материалами выразительные контрастные женские образы, используя тёплые и холодные тона; анализировать и сравнивать разные образы, созданные художниками; правильно разводить и смешивать акварельные краски; работать кистью; передавать свои наблюдения и переживания в рисунке.
Личностные и метапредметные.